保康县委组织部以加强三个能力建设为抓手，深入推进“一迎双争”活动，努力把组织部门建设成为党性最强、工作最好、作风最实、形象最优的部门。 加强学习能力建设，提高素质。把加强学习能力建设作为推进自身建设的重要方法，制定了《保康县组工干部学习培训考试制度》，对组工干部学习能力建设制定刚性规定，提高组工干部队伍整体素质。突出一个“学”字，采取个人自学、集中帮学、专题辅学、年底考学相结合，确定每周四为集中学习日，每年底组织一次集中考学。精选学习内容，推荐学习书目，明确学习目标，确保真学真懂真信。推行一个“讲”字，开辟“组工论坛”，每季度确定一个主题，每名组工干部轮流讲学，激发广大组工干部学习的主动性和积极性，提高表达能力。培养一个“思”字，每年确定一批调研课题，实行调研课题库管理，对入库调研课题挂牌督办落实。实行部长领办调研课题，科室联办调研课题，干部操办调研课题。对确定的调研课题实行跟踪管理，完成一个，消号一个，转换运用一个。着力一个“用”字，创新学习载体，注重学习能力成果的转换。通过设立“组工学习”专栏，使干部“在线学习”、“菜单式选择学习”，运用学习成果着力破解组织工作的重点、难点、热点问题，积极探索组织工作服务经济社会发展的途径和方式，增强学习的针对性和实效性。 加强执行能力建设，提高效率。把加强执行能力建设作为推进自身建设的重要举措，强化工作责任，提高工作效率。推行组工干部日常表现记实制度，实行“全程纪实、及时反馈、定期分析、重点解剖、年终总评”，建立调研解剖式、日常督查式、年终评语式、重点工作一票否决式、部门分工联系式的工作推进机制，责任到人、落实到月、量化到天，做到月月有安排、日日有任务、人人有指标，个个有动力。做到思路在一线形成、问题在一线解决、工作在一线推进，提高工作效率。 加强服务能力建设，提升形象。把加强服务能力建设作为推进自身建设的重要途径，强化服务功能，提高服务质量，提升部门形象。坚持开展“每月一访”和“组织部长下基层”活动。每月确定一周时间到基层访问，开展组工干部进农村、进社区、进企业扶贫帮困解难活动。建立机关干部联系点、直接联系服务群众等制度，每名干部联系1个乡镇、1个非公企业和1名困难党员，推动基层党组织提档升级，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，切实增强组工干部服务群众能力。每年确定一个月为“主题服务调研月”，每名组工干部围绕一个主题，积极探索组织部门服务大局、服务人才、服务群众，促进发展的最佳结合点，培养组工干部深入思考、勇于创新、善于服务的良好习惯。