今年以来，谷城县委紧紧围绕社会主义新农村建设主题，积极破解农村“留守儿童”这一社会难题，把建设百所“留守孩子”家园纳入“三级联创”重要内容，通过县委充分整合各种资源，形成了各级党组织为主导、有关职能部门密切协作、社会各界积极支持的齐抓共建“留守孩子”家园的工作格局，让留守孩子及其家长深切感受到党和政府的关怀和温暖，使“留守孩子”父母安心在外创业发展，形成“内抚心、外安心”的和谐氛围，进一步密切了党群干群关系，促进了社会和谐。

　　一是党委主导。县委为了把“留守孩子”家园建设这项关系群众利益的好事办实，实事办好，专门成立了以县委书记为组长的领导小组，并从县委组织部、县委宣传部等有关单位抽调骨干成立了工作专班，及时研究解决工作中的突出问题，加强对“留守孩子”家园建设的指导、协调和督办工作。

　　二是职能部门分工协作。县教育部门充分发挥主阵地的作用，通过建立留守孩子档案和联系卡、开设亲情电话、开展结对帮扶、实施快乐校园工程等方式方法，加强对在校留守学生的教育管理。县妇联和团县委积极发挥部门优势，通过明确一批有爱心和责任心的妇女干部和共青团员担任“留守孩子”妈妈、义务辅导员，负责他们的衣食住行和课外辅导，并通过举行文艺、体育、科技和社会实践等活动，让“留守孩子”在健康、快乐、平等、和谐的氛围中学习成长。文化、公安、民政、劳动等部门都密切关注未成年人的生活环境，认真履行职责，净化社会环境，共同为留守孩子创造良好的成长环境。

　　三是基层党组织全力落实。各乡镇党委和各中心学校党总支、党支部，充分发挥战斗堡垒作用，硬化工作措施，创新方式方法，带领广大党员干部职工积极贯彻落实上级党组织关于建设“留守孩子”家园的各项目标要求。目前，凡是“留守学生”达到在校生10%的学校，都建立了“留守学生”家园，并按照《谷城县中小学留守孩子家园规范化建设标准》达到了“八个一”：成立一个班子、组建一支队伍、完善一套制度、建好一薄一卡、建立一个规范化活动室、设立一个心理咨询室、开通一部亲情电话、写好致家长的一封信。

　　四是社会各界积极支持。广泛地利用各种公益、慈善活动，搭建各种互动平台，畅通社会支援、关爱留守孩子的渠道，让更多的力量参与到关爱留守孩子的活动中，共同支持留守孩子的家园建设。

　　目前，全县百 所“留守孩子家园”建设正在紧锣密鼓地进行，已资助帮扶“留守孩子”5200多人，接受捐赠物品、现金折合28万多元。7月10日中央新闻联播报道了我们的作法和经验，各级报刊杂志也先后进行了宣传报道，受到了基层群众的广泛赞誉和上级领导的充分肯定。